“零拒绝政策”形同虚设？无国籍儿童接受教育被拒

马华妇女组总秘书陈君儿律师指出，无国籍儿童被拒绝接受教育的问题需要慎重探讨。这不仅是文书或法律身份的问题，更直接影响着这些孩子的生活和未来。

陈君儿表示，无国籍问题与教育议题息息相关，尤其是那些由一位马来西亚公民和一位非马来西亚公民所生的孩子。尽管这些孩子与马来西亚有深厚联系，却常常被排除在基本权利和机会之外，包括受教育的权利。

她强调，目前的情况凸显了一个关键点：所有儿童，无论身份如何，都应该享有受教育的权利。争取公民权是一回事，但也必须确保这些孩子的教育权利在过程中不被忽视。

根据《1996年马来西亚教育法令》第29A条文，“零拒绝政策”（Zero Reject Policy, ZRP）规定，所有年满6岁的儿童必须在当年1月1日或之前注册入读小学。然而，无国籍问题常让这些儿童在官方统计中“隐形”。对此，陈君儿认为，仅因为文件不全就剥夺他们受教育的权利是不可接受的。

她指出，尽管教育部长法德琳娜·赛迪在2023年3月明确表示，只要父母一方是马来西亚人，无国籍或无证件儿童可以进入政府或政府资助的学校就读，但仍有这些儿童被学校拒之门外的情况。这些案例必须被认真调查，以确定是否存在歧视行为。她特别提到沙巴等地区，许多拥有马来西亚公民父母的土著儿童仍然无法接受教育，这一现象尤为令人担忧。

陈君儿进一步强调，根据马来西亚联邦宪法第15(2)条文，若父母一方是或曾是马来西亚公民，21岁以下的孩子有资格申请马来西亚公民身份。这项条文保障了这些孩子在申请公民身份的过程中，不应被剥夺接受教育的权利。

此外，陈君儿提到斗湖国会议员罗思辉的建议，即为拥有一位马来西亚父母的孩子提供学习和工作准证，直至其公民身份申请获批。这项提议有助于确保这些孩子在等待公民身份的过程中，不会被教育体系抛弃。

她最后强调，拒绝儿童接受教育不仅不公平，更会为他们的未来设置长期障碍。没有受教育的孩子将面临更大的生活挑战，包括更多的歧视和更少的机会。虽然这些孩子可能被允许生活在马来西亚，但若无法学习或工作，他们将被困在被排斥的恶性循环中。