PEERS 模式计划须适应不同文化，勿忽略乡区性健康教育

马华妇女组总财政拿督杨燕美医生指出，教育部长法丽娜宣布的“社交与生殖健康教育”（PEERS）模式应涵盖更广的群体，包括乡村地区。

她说，青少年怀孕并非只在城市发生，在教育不足的乡区同样严重。乡区青少年普遍缺乏性健康知识，容易导致非预期怀孕，对年轻家庭造成长期影响。该模式应尊重多元文化，同时提供性健康、男女关系和负责任行为方面的重要知识。

杨燕美指出，有关模式对马来西亚人民，尤其是年轻人来说是一个正面的进展。正如马华妇女组总秘书兼马华宣传局主任陈君儿所言，我们应拓展视野，将此计划纳入“性教育”的范畴，并克服文化差异带来的障碍。

也是沙巴马华妇女组主席的杨燕美说，在我国的乡区地区，传统价值观将影响该计划的推行，因此引入性健康教育需要谨慎行事，并尊重本土的风俗。尽管会有挑战性，但这也提供了与当地社区合作的机会，确保PEERS模式既符合本土文化背景，又具有教育成效。

她认为，通过让当地领袖、教师和家长参与这一过程，可以确保内容具有相关性并受欢迎，为年轻人提供一个安全的学习空间。该计划可以聚焦于关键议题，同时强调尊重、责任感及家庭的重要性。

杨燕美强调，为这些地区提供持续的支持和教育的重要性，仅仅一次性地教授材料是不够的，而是需要不断的互动来确保学以致用，包括社区工作坊、同龄教育以及提供可以在安全、无批判环境下解答问题的医护专业人士。

“因此，设立一个具有奉献精神的团队，愿意为这一事业进行教学是重要的，当年轻人知道自己可以获得支持，并知道在需要时可以向谁寻求建议时，他们可以做出明智、负责的选择，并确保所有年轻人无论身在何处都能获得性健康教育，就是在投资他们的未来以及国家的未来。”