学校软硬体能否应付？中四自选科目加深城郊鸿沟

马青总团发言人方家椳质疑，教育部最新宣布，指从明年起，中四课程将以“科学、技术、工程、数学”（STEM）及“文学与人文”（Sastera dan Kemanusiaan）两大选科配套，取代现有的理科及文科选项，全国各地的中学是否已做好准备应对，包括师资的分配及课室的安排等。

他炮轰，教育部指“学生的最终的选项还是取决学校的师资与设备，但依然会被安排固定在所选科目配套的班级上课”是不公平的，这将令到刚好生长在没有资源地区的学生，遭受不公平的对待。

他说，目前距离新学年只有区区5週的时间，教育部却坚持要落实新的制度，最终可能会造成中四学生混乱、校方也手忙脚乱。

“我们可以认同，这项改革或许是应该的，但是在时间上根本不足以让学生及校方准备好，难道最终只是让城市的学校改革成功，郊外学校则被遗弃在后吗？”

他揶揄，在政府其他部门在积极拉近城郊的距离同时，教育部却进一步加深两者之间的鸿沟。

他是针对副教育总监哈比巴宣布，明年教育局将提供的配套选择，学生可以根据本身兴趣与能力作出选择，发表上述谈话。

他说，对于城市学校师资与硬体设备肯定问题较少，但是郊区学校就没有这样幸运了，难道因为如此他们就要被遗弃吗？

“教育部应该需要有至少一年的时间，让各地校方调适；同时，也应该有一定的拨款，让设备不足的学校尽快添购。”

他说，更重要是，让学生在中三开始就有概念，会在中四自由选择科系，否则他们根本不懂什么选项对自己的前途更有利，最终可能造成自己前途受影响。